Proches Aidants
Une mère auprès de son enfant de 10 ans ayant un TDAH
La mère doit constamment rappeler les routines du matin (s’habiller, préparer le sac, brosser les dents). Elle communique régulièrement avec l’école pour suivre les devoirs et aide son enfant à gérer son impulsivité lors des activités familiales.
Un conjoint dont la partenaire présente un TDAH
Le conjoint prend davantage en charge l’organisation du budget et des rendez-vous familiaux, car sa partenaire oublie souvent certaines échéances. Il l’aide également à structurer son horaire afin de diminuer son stress quotidien.
Une grande sœur d’un adolescent ayant un SGT
La sœur accompagne fréquemment son frère dans les activités sociales. Lorsque des personnes réagissent aux tics moteurs ou vocaux de son frère, elle explique la condition et l’aide à se sentir accepté et inclus.
Un père auprès de son fils ayant un SGT
Le père accompagne son fils aux rendez-vous médicaux et l’aide à pratiquer des stratégies pour gérer ses tics dans les situations qui lui causent de l’anxiété, comme les examens ou les compétitions sportives.
Une grand-mère qui soutient son petit-fils ayant un TDAH et un SGT
Lors des périodes où les parents travaillent, la grand-mère offre du répit en gardant son petit-fils. Elle adapte les activités pour tenir compte de son besoin de bouger et l’accompagne lorsque les tics sont plus présents.
Un ami proche d’un jeune adulte ayant un TDAH et un SGT
L’ami aide la personne à préparer ses études ou son emploi en lui offrant un soutien organisationnel. Il l’accompagne aussi lors de nouvelles activités sociales où elle craint le jugement des autres en raison de ses difficultés d’attention ou de ses tics.
Voici une série de fiches pour ACCOMPAGNER LES PERSONNES vivant avec un TDAH ou un SGT.
Voici une série de fiches pour PRENDRE SOIN DE SOI en tant que proche aidant.